Degrees of Adjectives (Ingrid/Brenda)

Observando as imagens acima, é possível fazer a comparação dos adjetivos através das regras:

Comparativo de igualdade: as + adjective+ as

Comparativo de inferioridade: less+adjective+than

Comparativo de superioridade:more+adjective+than(usados para adjetivos longos; ex:Mary is more beautiful than Karla)

OU

acrescentando ER aos adjetivos curtos+than

Ex: bigger than

prettier than

easier than

smaller than

calmer than

Utilizando as regras, crie frases comparativas das imagens acima.Use adjetivos e sejam criativas!!!!

CONTEÚDO UNIFICADA - VESPERTINO(LITERATURA E LÍNGUA PORTUGUESA)

3º ANO C
SEMANA DE ARTE MODERNA
MODERNISMO (PROSA E POESIA)
1ª, 2ª e 3ª FASE
AUTORES E OBRAS:
MÁRIO DE ANDRADE - MACUNAÍMA
ALCÂNTARA MACHADO - BRÁS, BEXIGA E BARRA FUNDA
MANIFESTOS

2º ANO C
ROMANTISMO (PROSA E POESIA)1ª, 2ª e 3ª FASE
AUTORES E OBRAS:
GONÇALVES DIAS - CANÇÃO DO EXÍLIO
CASTRO ALVES - NAVIO NEGREIRO

1º ANO E
 TROVADORISMO - CONTEXTO HISTÓRICO; CANTIGAS LÍRICAS E SATÍRICAS
HUMANISMO - CONTEXTO HISTÓRICO - TEATRO VICENTINO

8º ANO B
TERMOS ESSENCIAIS, INTEGRANTES E ACESSÓRIOS DA ORAÇÃO
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
TRANSITIVIDADE VERBAL

CONTEÚDO UNIFICADA - MATUTINO

3º ANO A e B
PAST PERFECT TENSE (ALL FORMS)
THE PAST PARTICIPLE (REGULAR AND IRREGULAR VERBS

2º ANO A e B
PRESENT PERFECT TENSE (ALL FORMS)
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

1º ANO A e B
SIMPLE PRESENT (ALL FORMS)
PRESENT CONTINUOUS TENSE
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

9º ANO A
PRESENT PERFECT TENSE (ALL FORMS)
SINCE, FOR, JUST, YET, ALREADY, EVER
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

8º ANO A
MODAL VERBS
PRESENT CONTINOUS TENSE (ALL FORMS)

LITERATURA - 1º ANO E - VESPERTINO

De acordo com o conteúdo estudado no bimestre, Humanismo, observe as imagens acima e teça seu comentário fazendo uma ligação entre o contexto histórico de tal período com as artes, teatro, poesia, crônica etc, incluindo os autores Gil Vicente e Fernão Lopes.

Recuperação paralela - 1º A e B

1-Utilize as regras do Simple Present e complete os espaços com os verbos entre parênteses:

a)Mary and Paul.........to college in the morning.(Go)

b) ..............you ................him? (like)

c) ..............she .................. TV at night? (watch)

d) John ................... his car every weekend. (wash)

e) You ....................... speak Greek. ( neg -speak)

f) Lucas ................ apples. (like)

g) ..............Lucy ................ at Petrobrás? (work)

h) ................. they .................. in New York? (live)

i) What  time ....................we ........................? (go)

j) ............she .................... every Saturday? (come)

2-Passe as frases a seguir para as formas negativa e interrogativa:

a)She drinks coffee every Day.

b)They live in teepees.

c)He plays in goal.

d)He teaches physics.

e)We get wool from sheep.

REFERÊNCIAS:

www3.tellus.net

eisteacher.blogspot.com.br