ATIVIDADES CONCORDÂNCIA - 9º ANO

*Leia as questões e responda no caderno.

CONCORDÂNCIA

1) No período “Seguem_______várias propostas. Ouvi histórias as mais mirabolantes_________. A criança estava ______sonolenta” a alternativa que completa adequadamente os espaços é:

a) anexas, possíveis, meio

b) anexas, possível, meio

c) anexo, possíveis, meia

d) anexo, possíveis, meia

2) Assinale a alternativa que contem  erro quanto à concordância:

a) Compramos dois mil e quarenta folhas de papel especial.

b) Comprei oitocentos gramas de presunto.

c) Fizemos uma atividade da página trezentos e dois.

d) Você ainda reside na casa dois?

3)  “Os seus projetos são os __________ elaborados, por isso garantem as verbas __________ para sua execução e evitam __________ entendidos.” Assinale a alternativa que se adequa aos espaços.

a) melhores, suficientes, mal

b) mais bem, suficientes, mau

c) mais bem, suficiente, mau

d) melhor, suficientes, mal

4) Faça a concordância verbal correta completando com  um  verbo que torne a frase coerente:  

a)  Cratéus ___________ uma cidade cearense.

b) Os Estados Unidos ____________ um país desenvolvido.

c) Metade das alunas _______________ o dever de casa.

d) Um bloco de foliões ______________ a festa de carnaval ontem.

e) Uma porção de pessoas ____________ do nada.

f) Um bando de ladrões _____________ as casas de praia.

g) A maior parte dos recursos se _______________.

h) O povo ________________o candidato.

i) A multidão _____________o campo de futebol.

j A turma _______________da aula de anteontem.

5) Faça a concordância utilizando os verbos entre parênteses. Escolha o tempo verbal que melhor se adeque à concordância:

a)   A empresa _____________ um bom número de funcionários. (Demitir)

b)   Sobre esse assunto, nós ___________ cientes do que vai acontecer. (estar)

c)   A maioria das pessoas __________ celular. (usar)

d)   A gente _________ sabendo da notícia pela TV. (ficar)

e)   Nós ____________ a coisa certa. (fazer)

f)   Naquele dia, tu _________ quantos cadernos? (comprar)

g)   _____________ a Ana Carla e seus amigos muito atrasados. (chegar)

h)   A Ana Carla e seus amigos ________________ muito atrasados. (chegar)

i)   Os professores  e eu _______________ pegar livros emprestados. ( poder)

j)   Os professores e tu ________________ pegar livros emprestados. (poder)

*Pesquise placas, anúncios, outdoors em sites e verifique se há erros de ortografia ou conordância. Copie-os fazendo as adequações necessárias.

TRABALHO MENSAL - PRIMEIRO ANO G

TRABALHO MENSAL DE LITERATURA – PRIMEIRO ANO G

NOME:__________________________________________________________________________________________

PROFESSORA REGINA MACIEL
DATA DA ENTREGA: 09/06/2017
*individual ou em grupo com, no máximo, 5 pessoas. Respostas digitadas ou à caneta preta ou azul.

1-Escreva as palavras que completam os espaços: (1.0)

 “Ai flores, ai flores do verde pinho
se sabedes novas do meu amigo,
ai deus, e u é?”

Os versos acima pertencem a uma ____________________________do ________________________ português, estética literária que se iniciou em _______ e terminou em _________.

2-Nas cantigas de amor: (1.0)

a) o trovador expressa um amor à mulher amada, encarando-a como um objeto acessível a seus anseios.

b) o trovador velada ou abertamente ironiza personagens da época.

c) o “eu-lírico” é feminino, expressando a saudade da ausência do amado.

d)  o poeta pratica a vassalagem amorosa, pois, em postura platônica,expressa seu amor à mulher amada.

e) existe a expressão de um sentimento feminino, apesar de serem escritas por homens.

3-Marque V para verdadeiro e F para falso. (1.0)

(    ) As cantigas de maldizer e de escárnio pertencem a lírica trovadoresca.

(    ) As cantigas de amigo possuem um ambiente palaciano e o eu-lírico é feminino, apesar de serem escritas por homem.

(    ) As cantigas de amor possuem um ambiente palaciano e suas características principais são a vassalagem amorosa e a coita de amor.

(    ) A Cantiga da Ribeirinha iniciou o Trovadorismo português.

(    ) As cantigas de amigo, em geral, possuem um eu-lírico feminino,  apesar de serem escritas por homens. A temática principal, quase sempre, é o sofrimento da mulher pelo amado que partiu.

4-Assinale a alternativa incorreta a respeito do Trovadorismo em Portugal. (1.0)
a)Durante o Trovadorismo, ocorreu a separação entre poesia e a música.
b) Muitas cantigas trovadorescas foram reunidas em livros ou coletâneas que receberam o nome de cancioneiros.

c) Nas cantigas de amor, há o reflexo do relacionamento entre o senhor e vassalo na sociedade feudal: distância e extrema submissão.
d)Nas cantigas de amigo, o trovador escreve o poema do ponto de vista feminino.
e) A influência dos trovadores provençais é nítida nas cantigas de amor galego-portuguesas.

5- Sobre o Trovadorismo, explique: (1.0)

a)quem era o trovador?

b)quem era o menestrel, jogral ou segrel?

6-Assinale a alternativa incorreta: (1.0)

a)Na cantiga de amigo, o “eu-lírico” feminino lamenta a ausência do amigo distante;
b)Na cantiga de escárnio, a sátira é feita indiretamente e usam-se a ironia e as ambiguidades;
c)Na cantiga de maldizer, os palavrões podem estar presente;
d) Na cantiga de amigo, usa-se o refrão, mas não existe paralelismo.

7- Leia o texto abaixo e responda às questões : (4,0)

Ai flores, ai flores do verde pinho
se sabedes novas do meu amigo,
ai deus, e u é?

Ai flores, ai flores do verde ramo,
se sabedes novas do meu amado,
ai deus, e u é?

Se sabedes novas do meu amigo,
aquele que mentiu do que pôs comigo,
ai deus, e u é?

Se sabedes novas do meu amado,
aquele que mentiu do que me há jurado
ai deus, e u é?

(...)     D. Dinis

a- Quem está dialogando com as flores?

R:

b- O que é refrão? Copie-o.

R:

c- No poema conclui-se que a dama está disposta a perdoar o namorado? Explique.

R:

d- Esta cantiga é de amor ou amigo? Justifique.

R:

ATIVIDADES - ROMANTISMO BRASIL - 2º ANO

*Pesquise em sites e blogs e responda as questões sobre Romantismo (prosa) no Brasil.
1-Qual a cronologia do Romantismo prosa no Brasil?
R:
2-Quais são os principais autores desse período?
R:
3-Quais são as principais características desse período da Literatura brasileira?
R:
4-Esse período é dividido em fases. Quais são elas e quais suas principais características?
R:
5-Explique por que a segunda geração foi chamada de ultrarromântica.
R:
6-Explique o que foi o mal do século referido no Romantismo.
R:
7-Cite algumas obras de José de Alencar.
R:
8-A qual fase romântica pertenceu Álvares de Azevedo?
R:
9-Qual a principal característica da obra de Castro Alves, Navio Negreiro?
R:
10-Qual o autor desse período em questão, que também pertenceu a Realismo?
R:
11-Cite algumas obras de Machado de Assis.
R:
12-Explique como era a arte, em geral, no período do Romantismo.
R:

ATIVIDADES - SEMANA DE ARTE MODERNA - 3º ANO

ESCOLA ESTADUAL ADVENTOR DIVINO DE ALMEIDA

ATIVIDADES  DE LITERATURA – 3º ANO D  -  NOTURNO

PROFESSORA: REGINA R. MACIEL

NOME:__________________ Nº_____

DATA:____/_____/2017.
1_Onde e quando aconteceu a Semana de Arte Moderna(SAM)?

R:__________________________________________________________________________

2_Além de declamações de poesias, o que mais foi apresentado nesse evento?

R:________________________________________________________________________________________________________________

3_Cite dois objetivos da realização da SAM.
R:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4_Quais são os artistas que formaram o “Grupo dos Cinco”?

R:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5-Qual o motivo da escolha da cidade de São Paulo para a realização do evento e não o Rio de Janeiro, capital federal nesse período?

R:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6-A reação do público que comprou ingressos para assistir aos eventos correspondeu ao esperado pelos organizadores? Justifique.

R_______________________________________________________________________________________________________________________

7_Marque V(verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações sobre a SAM:

(  ) O evento ocorreu nos dias 13, 15 e 17 de fevereiro de 1922.

(  )Graça Aranha profere a Conferência “ A emoção estética na Arte Moderna” na abertura do evento.

(  )Na Literatura teve como representantes: Mário de Andrade, Oswald de Andrade e Anita Malfatti.

(  )O público aplaudiu a apresentação da orquestra de Villa-Lobos.

(  ) Ronald de Carvalho declamou o poema “Os Sapos” de Manuel Bandeira   recebeu vaias.

8_ Em dezembro de 1917, Anita Malfatti realizou em São Paulo uma exposição de arte com cinquenta e dois trabalhos que apresentavam forte tendência europeia, dentre os quais “A estudante russa” ,(pesquisar imagem).

Quem foi o escritor brasileiro que a criticou? Que movimento europeu a influenciou para a realização da mesma?

R:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9_ Leia as estrofes do  poema “Os Sapos” de Manuel Bandeira  e responda:

[...]

Em ronco que a terra,

Berra o sapo-boi:

— “Meu pai foi à guerra!”

— “Não foi!” — “Foi!” — “Não foi!”

—

O sapo-tanoeiro

Parnasiano aguado,

Diz: — ” Meu cancioneiro

É  bem martelado.

—

Vede como primo

Em comer os hiatos!

Que arte!  E nunca rimo

Os termos cognatos.

—

O meu verso é bom

Frumento sem joio.

Faço rimas com

Consoantes de apoio.

—

Vai por cinquenta anos

Que lhes dei a norma:

Reduzi sem danos

A fôrmas a forma.

[...]

a)Qual a escola literária foi duramente criticada pelo autor?

R:__________________________________

b)Que características do movimento que se deu início a partir da SAM, o Modernismo,  podemos identificar nesses fragmentos?

R:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10­- A obra  Abaporu, que em tupi-guarani significa “O homem que come gente”  e  foi dedicada à Oswald de Andrade,  pertence a :

a)Mário  de Andrade

b)Candido Portinari

c)Menotti del Picchia

d)Anita Malfatti

e)Tarsila do  Amaral

Projeto Conservada 2017 - 9º ano B - Vespertino

ESCOLA ESTADUAL ADVENTOR DIVINO DE ALMEIDA

PROJETO CONSERVADA – 2017 – TEMA: CONSERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO PÚBLICO

TURMA: 9º ANO B – VESPERTINO

DISCIPLINAS: LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

PROFESSORES: REGINA E VITOR

ALUNO:_____________________________________________________

·         Aplicar este questionário e devolvê-lo para tabular os dados

·         Cada aluno deverá responder e pedir para outra pessoa ( que não seja aluno do 9º ano ) responder e entregar na data: 05/05/2017.

1-Se você está andando pela calçada e resolve comprar um picolé ( sorvete, bala, água) ou qualquer produto alimentício que tenha uma embalagem, ao abri-lo você:

(  )joga a embalagem na calçada/na rua

(  )segura até encontrar uma lixeira mais próxima

(  )coloca na sua bolsa/mochila e deixa para descartar no lixo de sua casa

2-Na região que você mora tem coleta seletiva (aquela disponibilizada pela prefeitura)?

(  )sim

(  )não

(  )não tenho certeza

3-Como é feita a separação dos resíduos (lixo orgânico, restos de alimentos) em sua residência? *seja você ou alguém da sua família
(  )são separados e colocados na lixeira no dia da coleta seletiva

(  )não nos preocupamos em separar os resíduos

(  )deixo na lixeira, mas não me preocupo em separá-los

4-No seu local de trabalho ou na escola, você tem o hábito de jogar lixo no  lixo?
(  )sim

(  )não

(  )nem sempre

5-Nas ruas que você passa, seja a pé, de carro,  ônibus, moto ou bicicleta, tem lixeiras disponíveis para o descarte do lixo?

(  )sim

(  )não

(  )nunca prestei atenção

6-Ao ir ao cinema você devolve a bandeja e o copo do refrigerante na saída?

(  ) sim, sempre faço isso

(  )não, pois nunca vou ao cinema

(  )nem sempre devolvo

(  )sempre deixo no assento

7-Ao se deparar com alguém descartando lixo em local inadequado, você:

(  )não fala nada pois tem medo de ser repreendido

(  )pede com educação para depositar o lixo no lixo

(  )finge que não está vendo nada de errado

8-Você sabe quanto tempo o plástico, o vidro e o papel levam para se decompor no meio ambiente?
(  ) sim

(  )não

(  )já ouvi falar, mas no momento não me recordo

9-Além da péssima apresentação visual, as pichações são consideradas vandalismo, principalmente nos prédios públicos. Nos locais que você frequenta:

(  )não há pichações

(  )há poucas pichações

(  )há muitas pichações

10-Você acredita que as campanhas de conscientização a respeito das pichações, da depredação do patrimônio público e assim como as campanhas educacionais de selecionar o lixo:

(  )sempre tem efeito positivo

(  ) não tem efeito positivo nem negativo

(  )sempre tem efeito negativo